一、隨著社會變遷,多元價值成為臺灣社會的主場景。社會對於教師角色的期待因而呈現出多元的樣貌,使得教師面臨前所未有的挑戰。旨揭研討會規劃3場專題演講,從教育法令演變、校園法律實務及校事會議運作機制,探討法規制度下的教師處境。1場圓桌論壇邀集律師、地方教育局輔導員與中學教師,對話重構善意校園關係的可能。最後,藉由Super教案獎頒獎儀式與獲獎教案分享,看見教育現場的創新與動能。
二、活動時間:114年11月14日(星期五)。
三、活動地點:本校應用力學研究所國際會議廳。
四、活動對象:各級教師、實習老師、師培生為主。
五、報名期限:114年11月7日(星期五)前或額滿為止。
六、報名網址:https://forms.gle/CUqRT2hCozn5x96W8。
七、全程參與教師將核發教師研習時數6小時。
八、檢附活動海報1份,活動議程詳見本校師資培育中心網站公告(https://www.education.mmu.edu.tw/)