一、依據國立臺灣師範大學114年10月2日師大師字第1141027720號函辦理。
二、為配合教育部推動108新課綱素養導向教學，該校執行「113—116學年度精進師資素質及特色發展計畫」。該計畫係採「師培教師—中小學教師—師培生」三明治模式，
除將「探究式學習」導入師培課程外，期同時結合各縣市學校舉辦「探究式學習工作坊」，以增能對探究式學習有興趣的現場教師，進而將「探究式學習」擴展到中小學。
三、在當前「生成式人工智慧」（GAI）廣泛運用在教師教學及學生學習的AI 時代，為避免學生，把越來越多應由大腦完成的分析判斷工作交給機器，導致「思考外包」與「認知卸載」 的風險。導入探究式教學，搭設學習鷹架更顯重要。本次健康教育「探究式」素養導向課程教學設計發表會，請各校鼓勵健康教育教師及實習教師參加。
四、本案報名截止日期為114年10月16日（如附件）。相關事宜請洽本計畫研究助理鄭詩樵，聯絡方式：61305019e@ntnu.edu.tw