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106年度多元入學榜單
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發表人 特教組 於 2019/1/17 13:39:31 (0 人讀取)

臺灣師範大學107學年度適應體育進階增能研習

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發表人 資訊組 於 2019/1/17 10:18:24 (0 人讀取)

說明:
一、為推廣臺北酷課雲及酷課閱讀電子書創作工具,並鼓勵本市教師運用雲端服務進行各項線上教學活動,以提升本市數位化教學風氣,爰辦理旨揭計畫。
二、旨揭研習計畫相關資訊,說明如下:
(一)對象:本市國小、國中、高中職教師。
(二)時間:108年1月25日(星期五)上午9時至下午4時。
(三)地點:臺北市立中崙高中3樓會議室。
(四)報名:請於108年1月25日(星期五)前,逕至臺北市教師在職研習網
(http://insc.tp.edu.tw)報名(課程代碼:北市研習字第1080102013號)。
(五)課程內容:
1、張友漁教師「有了三隻怪獸,然後呢?∼發現故事,然後寫作故事∼」
2、王乃薇教師「壓克力顏料色貼紙拼貼趣」
三、本局同意核予全程參與研習計畫教師公假課務派代。
四、檢附本案實施計畫1份(附件)。
五、如有任何課程相關事項或疑問,請逕洽本市數位學習教育
中心潘保安先生, 電話:02-2753-5316分機248。附件下載


 
發表人 特教組 於 2019/1/15 12:53:27 (6 人讀取)

臺北市107學年度特教教師行為功能介入方案知能
培訓研習
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詳情... | 1212 bytes 超過 |

 
發表人 資訊組 於 2019/1/9 16:19:07 (7 人讀取)

說明:
一、為推廣臺北酷課雲及酷課學園網路學校服務,提升本市教師運用數位教學與製作數位課程之能力,爰辦理旨揭計畫。
二、旨揭培訓工作坊相關資訊,說明如下:
(一)對象:本市國小、國中、高中職教師。
(二)時間:108年1月24日(星期四)上午9時至中午12時40分。
(三)地點:臺北市中崙高中3樓會議室或3樓電腦教室(依實際報名人數調整)。
(四)報名:請於108年1月22日(星期二)前,逕至臺北市教師在職研習(http://insc.tp.edu.tw)報名。
(五)課程內容:
1、酷課學園網路學校介紹。
2、旅行與歷史線上教學分享。
3、酷課OnO平臺操作與應用。
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發表人 資訊組 於 2019/1/9 16:09:55 (7 人讀取)

說明:
一、依據臺北市學校教育產業工會107年12月18日北學產秘字第1070000034號函及107年12月24日北學產秘字第1070000035號函辦理。
二、旨揭研習說明如下:
(一)研習地點:臺北市立陽明高中電腦教室。
(二)參加對象:臺北市各級學校教師及該會會員,每場預計30人。
(三)報名方式:
1、請逕至臺北市教師在職研習網 https://insc.tp.edu.tw報名。
2、傳真報名:請將報名資料傳真至02-23115199,傳真後請再電話(02-2311-2989)確認。
3、電子郵件報名 :請將報名資料寄至jamestantaipei@gmail.com。
(四)全程參與之教師將核予研習時數。
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發表人 資訊組 於 2019/1/2 17:18:41 (15 人讀取)

說明:
一、台南應用科技大學與眳p資訊股份有限公司共同辦理「ACP-3ds Max 2018認證研習」,3ds Max擁有強大的整合式3D建模、動畫、彩現與合成工具,讓藝術工作者與設計師加速提高產量。Autodesk 3ds Max認證考試,是由Autodesk設計的原廠認證考試,除了可以提供業界作為審視人才能力的依據外,也可讓使用者檢測自我能力。考生須熟悉細膩的3D建模工具運用,應證本身對模型製作與動畫領域的專業能力並熟悉彩現、合成工具用。
二、活動訊息如下:
(一)活動時間:108年01月15日上午9點至下午6點。
(二)活動地點:台南應用科技大學圖資大樓7樓706電腦教室。
(三)報名期間:107年12月21日至108年01月09日止。
(四)報名方式:採線上報名,網址為http://books.gotop.com.tw/R001_2.aspx?ID=4524
(五)台南應用科技大學交通資訊Ghttp://genera.tut.edu.tw/files/11-1004-2645.php?Lang=zh-tw
(六)上課、考試使用之版本為3dsMax 2018,午餐需自理。
三、聯絡人:台南應用科技大學教務處教學資源中心龔先生,聯絡電話:06-2433839。


 
發表人 特教組 於 2018/12/27 15:18:13 (11 人讀取)

國際視障專家鈴木重男來台視障體育專業講座附件下載



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發表人 特教組 於 2018/12/20 17:36:08 (14 人讀取)

臺灣師範大學特殊教育學系訂於108年4月12日至4月16日辦理「2019國際資優才能發展與卓越表現研究學會雙年會」

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發表人 特教組 於 2018/12/20 17:28:13 (18 人讀取)

立臺灣師範大學辦理107學年度適應體育進階增能研習計畫2份

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發表人 資訊組 於 2018/12/18 16:24:21 (12 人讀取)

說明:
一、依據臺北市政府教育局107年06月07日北市教資字第1076006288號函辦理。
二、旨揭研習訊息說明如下:
(一)研習時間:107年12月28日(星期五)上午9時至中午12時。
(二)研習地點:臺北市立大學公誠樓二樓第二會議室(臺北市中正區愛國西路一號)。
(三)參加對象:臺北市所屬各級學校教師。
(四)即日起受理報名至107年12月24日止,請於臺北市教師在職研習網完成報名薦派作業(https://insc.tp.edu.tw)。


 
發表人 資訊組 於 2018/12/17 16:49:31 (17 人讀取)

說明:
一、研習時間:107年12月22日(六) 下午13:30至16:30,地點:臺北市立內湖高中A棟4樓視聽一教室,請於107年12月20日前上網報名,報名shttps://reurl.cc/b2Gor
(依報名先後順序通知錄取)。
二、請惠允貴校與會教師公假參加本活動。
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發表人 特教組 於 2018/12/13 16:26:04 (14 人讀取)



特殊需求領域(溝通訓練、功能性動作訓練、輔助科技應用)
素養導向課程設計工作坊

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發表人 特教組 於 2018/12/10 9:53:18 (18 人讀取)

檢送小胖威利病友關懷協會製作之推廣影片及照護手冊各1份

照護手冊因檔案大無法公告 請自行下載

https://pwsa.eoffering.org.tw/upload/ckfinder/files/%E5%B0%8F%E8%83%96%E5%A8%81%E5%88%A9%E7%85%A7%E8%AD%B7%E6%89%8B%E5%86%8A_201806.pdf

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發表人 資訊組 於 2018/12/7 9:01:11 (23 人讀取)

說明:
一、本校於107年12月14日(五)辦理「接軌12年國教新課綱-微軟Minecraft教育版與運算思維程式教學」研習,敬請全校教師踴躍參與。
二、研習時間:107年12月14日(五) 13:30至16:30
三、研習主題:微軟Minecraft教育版與運算思維程式教學
四、研習地點:本校電腦教室二
五、研習講師:台灣微軟教育團隊
六、報名方式:即日起至107年12月13日(四)止,各校有興趣之教師請逕自至臺北市教師在職研習網(https://insc.tp.edu.tw)報名,經學校核准後,再由學校研習承辦人薦派
報名即可。
七、遴選方式:本場研習限25人,以報名先後順序錄取,國小教師優先。若尚有名額,則開放給北投區國中教師參加。


 
發表人 特教組 於 2018/12/6 14:01:39 (25 人讀取)

臺北市107學年度第1學期中學學術性向資優班 【英語文領域】素養導向課程教學評量設計工作坊



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發表人 特教組 於 2018/12/6 13:56:10 (19 人讀取)

2018特殊教育暨大腦研究學術研討會附件下載


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發表人 資訊組 於 2018/12/6 8:31:10 (24 人讀取)

說明:
一、依據臺北市政府教育局107年9月21日北市教資字第1076042941 號函辦理。

二、旨揭研習相關資訊如下:
(一)研習主題:教育部「網路守護天使」軟體安裝與使用。
(二)研習日期及時間:107年12月11日(星期二)下午14時至15時30分。
(三)研習地點:臺北市立長安國中4F電腦教室。

三、報名方式:教師請逕行至臺北市教師在職研習網登錄報名(網址Ghttp://insc.tp.edu.tw/),全程參與者核予研習時數


 
發表人 輔導室幹事 於 2018/12/5 10:34:35 (21 人讀取)

一、本次課程分為「書紓壓.聊療心讀書會」、「心田處方箋-工作坊」及「心光閃閃電影院」三大主題,提供輔導專業工作者以工作坊及個案研討會等方式提供深度的自我照顧與輔導專業成長。
二、參加對象:社會人士、學校教師、專兼任輔導教師、諮商心理師等對此議題有興趣之助人工作者或相關科系學生。
三、有關研習時間與地點請參考附件。
四、報名方式與注意事項:
(一)本次活動皆採用網路報名,請至線上 https://ppt.cc/fQjlLx 填寫報名表,並依照匯款通知完成繳費,逾期恕不保留資格。
(二)如有任何疑問,請洽詢本校社區諮商中心,電話:02-7734-5375 ,電子信箱:ntnu.community@gmail.com
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活動圖片


 
發表人 資訊組 於 2018/12/5 8:34:48 (19 人讀取)

說明:
一、主題:Tello四軸機操作與應用。
二、研習共計四場,資訊如下:
(一)日期:107年12月06日(四)。
1、地點:臺北市立和平高級中學2樓資訊室會議室。
2、講師:實踐大學 龔志銘教授。
3、上午場時間:09:00-12:00(附午餐)。
4、下午場時間:13:30-16:30。
(二)日期:107年12月08日(六)。
1、地點:臺北市立和平高級中學1樓多功能教室。
2、講師:和平高中 張為屏主任。
3、上午場時間:09:00-12:00(附午餐)。
4、下午場時間:13:30-16:30。
(三)報名方式:即日起至當場研習前一日17:00止(12月05日/12月07日),教師請逕至臺北市教師在職研習網(https://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx)登錄報名,全程參與者核發研習時數。


 
發表人 特教組 於 2018/12/4 14:17:07 (22 人讀取)



「107年特殊奧林匹克地板球運動C級教練認證講習會」實施辦法1份

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發表人 特教組 於 2018/12/4 14:04:53 (21 人讀取)



特教知能研習「碰到固執、頑強學生怎麼辦?淺談亞斯伯格症學生輔導策略

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發表人 資訊組 於 2018/12/4 9:17:05 (22 人讀取)

於107年11月28日(星期三)至12月3日(星期一)
地點:臺北世貿1館辦理本活動,本局同意核予參展學校人員公假出席

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發表人 資訊組 於 2018/11/30 11:31:27 (20 人讀取)

說明:
一、依教育部107年11月21日臺教資(二)字第1070206521號函辦理。
二、為鼓勵教師線上學習風氣,教育部「教師e學院」自即日起至明(108)年1月15日(星期二)辦理本活動。
三、旨揭活動於教育部教師e學院網站 (https://ups.moe.edu.tw)線上報名課程後,完成閱讀取得認證時數並填寫網站滿意度問卷,即可參加抽獎,詳情請參閱活動DM(如附件)。附件下載


 
發表人 資訊組 於 2018/11/29 9:10:25 (20 人讀取)

說明:
一、本會主辦【認知與數位教材設計】教師進修研習課程,由國立交通大學AMA認知與數位教學實驗室協辦,目的讓參與教師熟習AMA數位教材設計及展演環境,有能力運用AMA設計數位教材。
二、參加對象:各級學校教師及本會會員。第一階段課程: 107年12月5 日(星期三)13:30-16:30,假臺北市立大學附設實驗國民小學(台北市中正區公園路29號)活動中心二樓教學觀察室舉行;第二階段課程: 107年12月12 日(星期三)13:30-16:30,假臺北市士林國小(台北市士林區大東路165號)310電腦教室。
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發表人 特教組 於 2018/11/21 15:10:56 (22 人讀取)

臺北市視障教育資源中心107學年度第1學期「視障學生升學與生涯講座-讓畢業後的你感謝現在的自己

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發表人 特教組 於 2018/11/20 12:27:15 (25 人讀取)

臺北市107年度特殊學生性別平等教育課程開發成果發表會附件下載

詳情... | 819 bytes 超過 |

 
發表人 特教組 於 2018/11/15 16:53:26 (30 人讀取)

情障宣導與社會技巧訓練的實務 情障宣導與社會技巧訓練的實務分享

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詳情... | 1377 bytes 超過 |

 
發表人 資訊組 於 2018/11/15 16:29:09 (35 人讀取)

說明:
一、依據《臺北市科技領域國小資訊科技課程教學綱要》辦理。
二、研習資訊如下
(一)研習內容:認識micro:bit原理,動手體驗「音樂琴鍵學習套件」,結合發聲等原理,不需要音樂知識,內容生動有趣。
(二)研習時間:107年12月14日(星期五),第一梯次為上午9:00至12:00,第二梯次為下午13:30至16:30,兩梯次課程內容相同,請擇一參加。
(三)研習地點:本校四維樓2樓資訊教室(一)。
(四)研習對象:本市有興趣之教師,每梯次限30人,敬請惠允參加人員公假。
(五)研習講座:博文教育科技有限公司陳勇志先生。
三、報名方式:即日起請逕上臺北市在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)完成報名薦派作業,請於研習日前2天完成報名。
四、注意事項:
(一)承辦學校無法提供停車位,請盡量搭乘大眾運輸工具。
(二)配合本校門禁管理,請參加研習老師佩戴識別證。
(三)為響應環保政策,請自備環保杯。


 
發表人 特教組 於 2018/11/15 14:02:23 (23 人讀取)

「正確網路成癮治療-專業人員共識會議」附件下載


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發表人 特教組 於 2018/11/14 17:40:12 (37 人讀取)

臺北市107學年度第1學期中學學術性向資優班【數學領域】
素養導向課程教學評量設計工作坊附件下載


詳情... | 940 bytes 超過 |

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