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106年度多元入學榜單
 
 
發表人 資訊組 於 2018/9/26 7:05:59 (4 人讀取)

說明:
一、感謝教育界夥伴支持參與每屆臺北全球華人資訊教育創新論壇,今年論壇有數項改變,惠請各校協助公告。
二、2018臺北全球華人資訊教育創新論壇提早於10月19、20日辦理,最新資訊請參閱官網 http://ict2018.hpsh.tp.edu.tw。
三、本屆報到除傳統人工報到模式外,為加速報到流程,新增電子刷卡報到:
(一)與會者使用自身悠遊卡進行報到。
(二)與會者需先於官網報名表單提供悠遊卡卡號(取得卡號方式請參閱附件)。
(三)電子刷卡報到成功者現場送小禮物(限量300份,送完為止),並可參加抽獎(行動電源、禮券等)。
(四)因臺北市教師研習網報名頁面無法填寫卡號,在臺北市教師研習網報名者若要刷卡報到,仍必須在官網報名表單報名,已經在官網表單完成報名者,則不必再至臺北
市教師研習網重複報名。
四、10月20日下午工作坊(三項主題),因材料包單價高,各限量30名,依報名序及志願序錄取至額滿為止,當天未於 12:00-12:30 完成報到之缺額則開放現場報名。
五、未盡事宜請洽臺北市立和平高級中學李建偉老師(電話:27324300分機205)。
報名說明附件下載


 
發表人 資訊組 於 2018/9/21 13:18:44 (5 人讀取)

說明:
一、旨揭學習獎勵活動(活動資訊如附件)及本會新製課程「JAVA基礎篇」、「Python基礎」、「GA+GIS」及「網頁優化引擎」等4門,公告於本會之提升資訊人員職能資訊訓練教務管理平臺(https://training.ndc.gov.tw)-最新消息,請轉知所屬同仁踴躍參加,並參與新課程評鑑。
二、本會歷年製作之數位課程置於行政院人事行政總處公務人力發展學院之「e等公務園+學習平臺」(https://elearn.hrd.gov.tw/)約113門,請同仁依工作需要或興趣選修活
動計畫中表列課程,並提供建議,以精進課程品質。
三、本案詢問電話:0800-622-688 鄭助教、EmailGelearn@ndc.gov.tw。
公文附件下載說明附件下載


 
發表人 特教組 於 2018/9/20 15:46:48 (3 人讀取)

北市立大學辦理特殊教育實務進階研習相關實施計
畫2份,請鼓勵貴校(園)特教教師及特教助理員依各場次
踴躍報名參加

附件下載


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發表人 資訊組 於 2018/9/20 8:44:15 (10 人讀取)

活動內容與時間:
(一) 研習時間:
自 107 年 10 月 27 日至 107 年 10 月 28 日止,每日 9:00∼18:00。
(二) 研習內容:
以電學、電子電路、程式設計與自動控制等課程,培訓教師專業教學
素養,引導教師進行 Arduino 課程與教材的設計,透過實際操作的機
會,活用科技知識及學習程式設計技巧。
(三) 研習時數:全程參與者登錄教師研習時數 16 小時。
(四) 課程表:
10 月 27 日(六)9:00-12:00
Arduino 簡介及主控板各區塊功能說明,程式編輯整合環境設定。
10 月 27 日(六)13:00-18:00
數位或類比信號的輸出與輸入操控方式。
10 月 28 日(日)9:00-12:00
感測器與制動器的程式設計技巧。
10 月 28 日(日)13:00-18:00
繪製電路圖與結構化程式設計。 內容附件下載.
公文附件下載


 
發表人 資訊組 於 2018/9/19 15:53:12 (5 人讀取)

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發表人 特教組 於 2018/9/18 14:19:07 (3 人讀取)

詳情... | 1005 bytes 超過 |

 
發表人 特教組 於 2018/9/18 14:14:48 (3 人讀取)

人間有情─關懷癲癇徵文比賽附件下載


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發表人 特教組 於 2018/9/18 14:04:45 (3 人讀取)

107年度聽障專業10學分班


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詳情... | 762 bytes 超過 |

 
發表人 特教組 於 2018/9/18 14:00:02 (3 人讀取)

師範大學特教中心辦理學習障礙知能研習

(http://www.set.edu.tw/default.asp)


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發表人 教學組 於 2018/9/17 14:30:47 (5 人讀取)

壹、目的
一、豐富學校深耕閱讀推動策略,提升校本閱讀教學與學習成效。
二、協助學校發展系統化閱讀推動策略,深化閱讀素養導向之閱讀課程方案。
三、鼓勵本市學校參與教育部閱讀磐石獎遴選,並邀請閱讀推動學者專家進行文本撰寫指導,促進校際閱讀活動合作及交流,精進各校閱讀推動之作為與表現。
貳、辦理單位:臺北市立南門國中
参、實施內容
一、 參加對象:本市公私立國民中學(含完全中學)有意參加本市107年度閱讀績優學校遴選及108年教育部閱讀磐石獎遴選學校之校長、校務主任或方案撰寫人,每校最多以3人為限,一人代表亦可。
二、 師資:林巧敏教授(政治大學圖書資訊與檔案學研究所)
三、 時間:107年9月26日(三)下午14:00~17:00。
四、 地點:南門國中校史室。


附件下載


 
發表人 資訊組 於 2018/9/17 12:37:43 (3 人讀取)

一、依據內政部移民署107年9月10日移署資字第1070110862號
函辦理。
二、旨揭服務提供新住民免費上網及平臺電腦借用,凡符合新
住民身分者,撥打專線完成預約或至移民署25個服務站申
請,平板電腦即宅配到府,每月並享有10G網路流量;另
具備中低收入戶、特殊境遇家庭資格,或家中有身心障礙
成員之新住民朋友,更能享有優先借用服務。
三、倘貴校有實體海報與DM需求者,請洽移民署委辦廠商劉冠
華小姐(電話:02-2325-7188分機902)索取。活動圖片


 
發表人 特教組 於 2018/9/14 14:20:53 (3 人讀取)

「107年度普通班導師自閉症增能研習」

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詳情... | 1936 bytes 超過 |

 
發表人 資訊組 於 2018/9/14 7:28:26 (5 人讀取)

 
發表人 特教組 於 2018/9/13 12:25:14 (6 人讀取)

送國立臺灣師範大學辦理「國中小情緒行為障礙評量工
具」研習計畫1份



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發表人 資訊組 於 2018/9/12 8:52:57 (9 人讀取)

說明:
一、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式。
我國及各其他先進國家皆已將其納入教學重點。本計畫與
全球近60國同步舉辦國際運算思維挑戰賽,以協助了解學
生運算思維能力,並提升學生資訊科學學習興趣。
二、挑戰賽本年度重要日程如下:
(一)報名期間:10月1日至11月2日止(線上報名)。
(二)開放練習:11月5日至11月9日止(線上練習)。
(三)正式挑戰賽:11月12日至23日止(擇一節課進行)。
三、敬請貴校資訊教師帶領班級學生參與本國際挑戰賽活動。
四、詳細資訊請參考官網 http://bebras.csie.ntnu.edu.tw
,或電洽02-77346708。附件下載


 

 

 

 

 
發表人 特教組 於 2018/9/11 11:15:23 (3 人讀取)

國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「107年度全國教
師及相關人員視障10學分班」一


附件下載


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發表人 特教組 於 2018/9/11 10:38:39 (7 人讀取)
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發表人 特教組 於 2018/9/10 10:43:46 (3 人讀取)

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發表人 特教組 於 2018/9/10 10:31:15 (9 人讀取)

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發表人 特教組 於 2018/9/6 15:25:38 (8 人讀取)

(二)討論議題:
1、新課綱的實施與教師專業成長
2、新課綱的課程教材內涵與有效實施
3、新課綱的教法革新與教師翻轉教學
附件下載

附件下載

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發表人 特教組 於 2018/9/6 15:01:46 (10 人讀取)

性別平等教育研習

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發表人 教學組 於 2018/9/5 15:14:09 (14 人讀取)

壹、目的:
一、拓展臺北市國中推動閱讀策略。
二、協助學校系統化彙整閱讀推動策略及成果,形成具體方案。
三、讓教師理解「能循序引領學生、提升學生閱讀素養」的方法,並具體落實於教學現場。
貳、辦理單位:
一、主辦單位:臺北市政府教育局
二、承辦學校:臺北市立介壽國民中學
三、協辦單位:閱讀師資培訓區域人才培育中心(中區)
參、參加對象:各校自然領域教師薦派1-2名教師參加全程出席旨揭研習人員(請選場次),核予公假派代。
肆、研習日期:
場次一:107年9月18日(二)9:00-16:30;10月2日(二)13:30-16:30
場次二:107年10月16日(二)9:00-16:30;10月23日(二)13:30-16:30
依報名薦派先後順序錄取,每場次最多55人。
伍、研習地點:臺北市立介壽國民中學2樓校史室(10577臺北市松山區延壽街401號)

附件下載


 
發表人 特教組 於 2018/9/5 10:11:58 (11 人讀取)

「107年度教育部補助國立臺灣師範大學辦理教師專
業進修 ─『資優教育』研習實施計畫附件下載

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發表人 特教組 於 2018/8/28 17:23:50 (16 人讀取)

一、如何從醫療觀點能察覺情緒行為障礙學生之『懼學』及『
拒學』議題及對學習影響,期及早發現學生之行為變化並
結合醫療與特教,並以向日葵學園經驗談起,進而提升教
師發現學生從『懼學』到『拒學』行為變化的能力,並做
適度轉介及處置。

詳情... | 941 bytes 超過 |

 
發表人 特教組 於 2018/8/24 18:16:04 (13 人讀取)

附件下載




轉知國立臺灣師範大學辦理「園藝治療暨團體紓壓工作坊
-讓植物照顧你,讓壓力成為朋友」研習

詳情... | 654 bytes 超過 |

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